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Trabajo interesante sobre un tipo de “arte” que vemos reproducido en infinidad de lugares y soportes variados, pero somos capaces de captar el mensaje?, pensaba escribir algo nuevo al respecto, pero he pensado que dejar\u00e9 el comentario que ya aport\u00e9 al grupo que llev\u00f3 a cabo este trabajo.
\nM. Dolors Solano: Todo y que este modelo de escritura se utiliza desde hace mucho tiempo, yo tomo conciencia de ellos a lo largo de mi adolescencia y a trav\u00e9s de los comentarios de padres, familiares, adultos en general, obviamente los epitetos utilizados son \u201cmenos bonito\u201d de todo, no entendia muy bien porqu\u00e9, ya que hab\u00edan algunos que a m\u00ed me gustaban, con esa edad (15 a\u00f1os) l\u00f3gicamente no entraba en valoraciones como: gasto p\u00fablico, suciedad, paredes limpias, etc. y mucho menos en: arte, pintura, expresi\u00f3n social, escritura, tampoco conoc\u00eda a los que empezaron a hacerse famosos. No me molesta ver un buen graffiti, todo lo contrario, intento comprender el mensaje que me envia la persona que lo ha hecho, e incluso creo que a estas alturas (56 a\u00f1os) soy capaz de diferenciar lo que es: un mural, una pintada, rotular o sencillamente ensuciar.
\nLa adolescencia es compleja y actualmente creo que los jovenes carecen de identidad, quiz\u00e1s esta sea la forma que tienen de decirnos \u201coye que estamos aqu\u00ed\u201d, por lo tanto para m\u00ed el graffiti es una forma de expresi\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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